★「有效讀書方法」的四個要素：
1.預習
預習是一個蠻有效的讀書方法；但是不是必要的。如果你有足夠的時間預習的話，就盡量將每一科都先讀過，如果有問題，上課時就可以舉手發言，這樣，不但可以減少之後複習的時間，還會對課本的內容有更深的印象。
2.理解
理解是讀書中一個非常重要的關卡，數學和理化是特別需要理解的科目，如何理解呢？就是在老師上課的時候要專心聽且要勇於發問，不要因為面子的問題而不敢發問，因為，如果你沒有理解，其他有關連的事情也就跟著無法跟著理解了，最後整張考卷就只有幾個基本題會而已，成績就跟著下降。
3.作圖作表作筆記方法
在考試溫習時，誰不願有整潔完備的筆記呢？但這樣的筆記絕不是在考試前幾天中就產生出來的。溫習時要有現成的筆記，就必須在平時下功夫。平時若做了筆記，則不但溫習時有筆記可讀，而且因為已經做了筆記，對要溫習的功課也自然有相當深刻的印象。
◎筆記簿
有記錄筆記的簿子，才會去系統的記筆記。若是沒有一定的簿子，隨便拿什麼紙張作筆記，筆記的命運自然就不堪想像。
什麼簿子最適合記筆記呢？許多人喜歡用活頁簿，用硬紙將各科的筆記分開。有些人則喜歡用現成釘好的簿子，記筆記時每科用一本簿子。
事實上，兩種方式都非常有用：活頁簿的好處在伸縮性，不合理想的筆記可以抽出另做，若有其它有用的資料，也可以抽放在適當的地方。但是活頁簿若不小心整理保存，就有撕破或遺失某頁的危險。現成的簿子缺乏伸縮性，卻比較容易整理和保存。
4.記憶
我們人的記憶系統分成三種：瞬間記憶、短期記憶和長期記憶，只有長期記憶最適合用來研究課業。要如何增進我們的記憶力呢？控制注意力，並改善對消息的組織能力
◎集中注意力
將注意力集中在我們要注意的資料上。這是最難的一步，因為有太多新鮮有趣的事物在刺激我們，分心就在一轉眼間。如果要克服這個難題，首先要下定決心完成手邊的工作，或給自己一個時限，在這段時間中只能作某件事，其他的事暫時不理會，或避開干擾，找個讓自己能專心的地方…等，都自己注意力集中的好方法。
◎組織
將你所要記憶的東西作個整理。經過組織的資料，到了要用的時候就可以輕易的找回來，就像從整理過的書包裡拿東西一樣方便。現在就談一些增進組織的小訣竅：
（1）儘量把要記憶的事、物意義化，然後根據這個意義，將材料儲存在記憶裡。
例：清未時的八國聯軍，分別是美國、日本、俄國、德國、法國、奧地利、意大利和英國，若取這八國的第一個字，諧音就可唸成：每日餓的話，熬一鷹。
（2）將記憶的資料在腦中形成一幅圖畫或表格，以便儲存在長期記憶裡。
讀書時最重要的是不要一心兩用，專心一志地在一門科目上，時間花費在精而不在多。
三、訂定計畫並利用時間讀書
讀書計畫就如作戰策略，能讓我們按部就班去進行各科的預習和初習，以達到事半功倍的效果；如果不知道如何訂定計畫，不如先紀錄下自己一星期中每天讀書的時間、科目和份量，如此訂計畫時才不會超出自己的能力所及，以致於因達不到預期的目標而心灰意冷。
至於利用時間讀書，了解自己什麼時候讀書效率最高、精神最好，這些時間最好用來研讀需要思考的學科，然後才利用零碎的時間背背文史科和英文單字。有沒有足夠的時間讀書完全看個人，只要利用得當，你的一天就可以當別人的兩天呢！有了讀書方法後，學習如何擬定一個有效率的讀書計畫是很重要的，才能讓你的讀書訣竅派上用場喔！
一、簡單易行而有彈性
讀書計畫畢竟只是一個安排做功課的時間和進度的構想而已，千萬不要把計畫訂的過於詳細、緊湊，否則造成束縛或做不到甚至引起挫折感，到時反而得不償失呢。記得要留下空白的時間，萬一遇到突發的事件時可以提供充份利用和調節，不致於影響全盤的進度。
二、配合學校課表和教學進度
在安排讀書計畫時，可以用學校課表做為基準，然後再參考學校的考試日期、老師授課的進度，以及自己的讀書構想來訂定。這樣相互配合之下，可以讓你的學習有如順水推舟般地輕鬆喔！
三、考慮個人的學習習慣和生活方式
每個人都有自己學習及生活方式，別人的讀書方式不見得就適合你，要考慮自己的生理時鐘、調節生活作息時間，找出自己所能運用的時間，這樣才能事半功倍。
四、考慮學習性質和教材的難易度
何時是最適宜背誦？何時最適合理解？一般人的習慣是清晨背誦朗讀；夜晚演算、複習，但這也是因人而異的囉！如果要安排同時完成許多科目，小心同一科目連續２小時以上，除非是很有興趣，否則很容易疲倦。最好讀１小時休息５到１０分鐘，且每隔１至２小時變換另一種科目。對於難懂的科目記得要多分配一些時間唷！
五、應該保持充足的睡眠、休閒和運用的時間
沒有健康的身體那來遠大的抱負？為了讓自己能確底實行計畫，先讓自己有強健的體魄，所以當然要把睡眠、運動和休閒時間列入計畫中，讓自己在讀書的壓力中有喘口氣或放鬆心情的時刻，也才不會因為用功過度而損害身體。
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